Має понад 30 публікацій, з них – 4 навчальні посібники (у співавторстві) з рекомендаційним грифом Міністерства освіти і науки України.
Публікації після 2000 р.
Статті та тези виступів на наукових конференціях
1. Евфемізми як детермінант динаміки німецької лексики суспільно-політичного змісту // Наукові записки. – Вип. 22. Част. І. – Сер.: Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2000. – С. 272-284.
2. Роль іншомовних запозичень в еволюційних процесах сучасної німецької лексики суспільно-політичного змісту // Проблеми семантики слова, речення та тексту: Збірник наукових статей. – Випуск 3. – К.: КДЛУ, 2000. – С.102-107.
3. Лінгвокраїнознавство в системі професійної підготовки перекладача (на прикладі німецької мови) // Вісник Сумського державного університету. – Серія Філологічні науки. – Суми: Видавництво СумДУ, 2002. – № 4(37)’ 2002. – С. 79-82.
4. «Хибні друзі перекладача» в міжмовному та внутрішньомовному контексті // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – Випуск 17. – Житомир, 2004. – С. 149-150.
5. Використання матеріалів ЗМІ на заняттях з ділової німецької мови // Теоретичні та практичні підходи до впровадження нового покоління освітньо-професійних програм і навчальних планів підготовки фахівців: шляхи розвитку: Збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2007. – Частина 2. – С. 779-780.
6. Лінгвокраїнознавчий аспект у формуванні лексичної компетенції студентів-економістів // Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій: Збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2008. – Том 1. – С. 349-350.
7. Передмова до книги Fink L., Gruttauer S., Thomas A. Beruflich in der Ukraine. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Handlingskompetenz im Ausland. – Göttingen, Zürich: Vandenhoeck & Ruprecht, 2008. – С. 7-9.
8. Entwicklung soziokultureller Kompetenzen von Wirtschaftsstudenten im studienbegleitenden Deutschunterricht// Germanistik in der Ukraine. – Jahrheft 3’2008. – Kyjiw: Ukrainischer Hochschulgermanistenverband, Kyjiwer Nationale Linguistische Universität, Verlagszentrum der KNLU, 2008. – S. 170-174.
9. Використання електронної пошти в навчанні написанню ділових листів // Тренінгові технології як засіб формування знаннєвих та практичних компетенцій: досвід факультетів і кафедр: Збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2009. – Том 1. – С. 352-353.
10. Лінгвокультурні та соціокультурні аспекти перекладу у сфері фахової комунікації // Наукові записки. – Випуск 81 (4). – Серія: Філологічні науки (мовознавство): У 4 ч. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2009. – С. 158-161.
11. Лексика німецьких текстів економічного змісту в лінгвокультурному аспекті // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: збірник наукових праць / Київський національний університет імені Тараса Шевченка / Вип. 15 / відп. ред. Н.М.Карбозерова. – К.: Логос, 2009. – С. 142-148.
12. Ділова німецька мова: лінгвістичні та методичні проблеми викладання // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Серія «Філологічні науки». Книга 1. – Ніжин: Видавництво НДУ імені Миколи Гоголя, 2009. – С. 67-69.
13. Наукова складова у розвитку лексичної компетенції студентів на заняттях з ділової німецької мови // Наукова складова навчального процесу та інноваційні технології його розвитку: Збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2011. – Том 1. – С. 185-186.
14. До питання формування соціокультурної компетенції студентів-економістів // Україна і світ: діалог мов та культур: Матеріали науково-практичної конференції. – К.: КНЛУ. – 2011. – С. 84-85.
15. Використання дидактичних принципів автономного навчання у викладанні іноземної мови // Аудиторна робота викладача і студента: досвід і напрями вдосконалення: Збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2012. – С. 170-171.
16. Міжкультурна комунікація та переклад у сфері економіки // Мова. Культура. Комунікація: На перехресті світів: Матеріали ІІІ-ї Міжнародної наукової конференції. – Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка. – 2012. – С. 56-58.
17. Використання дидактичного потенціалу публіцистичних текстів у викладанні ділової німецької мови // Україна і світ: діалог мов та культур: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – К.: КНЛУ. – 2012. – С. 129-130.
18. Мотивація та креативність студентів при вивченні граматики німецької мови// Від викладання дисциплін – до освоєння наук: трансформація змісту, технологій освітньої діяльності та розвиток педагогічної майстерності: збірник матеріалів науково-методичної конференції. – К.: КНЕУ, 2013. – С. 238-239. (Режим доступу: http://ir.kneu.edu.ua:8080/handle/2010/2694)
19. Формування та розвиток навичок письма на заняттях з ділової німецької мови // Творчий потенціал мовних кафедр в інноваційному розвитку дослідницького університету: збірник матеріалів міжкафедральної науково-методичної конференції 18 лютого 2014 р. – К.: КНЕУ, 2014. – С. 15 - 17. (Режим доступу: http://ir.kneu.edu.ua:8080/handle/2010/3303)
20. Проект «Тренувальна фірма» на заняттях з ділової німецької мови // Лінгвокультурний дискурс у парадигмі професійної освіти: збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 5 березня 2015 р. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т імені Вадима Гетьмана»; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2015. – С. 451–456. (Режим доступу: http://ir.kneu.edu.ua:8080/handle/2010/8402).
21. Автономне навчання як складова студентоцентризму // Студентоцентризм в системі забезпечення якості освіти в економічному університеті [Електронний ресурс] : зб. матеріалів Всеукр. наук.-метод. конф. за міжнар. участю (Київ, 2-3 березня 2016 р.). - К. : КНЕУ, 2016. - С. 95. (Режим доступу: http://kneu.edu.ua/userfiles/teaching_department/ZbD196rnik_tez_konferencD196D197_Studentozentricm_2016.pdf).
22. Вплив глобальної мови і культури на національні мови (на прикладі німецької мови) // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс]: зб. матеріалів Міжн. наук.-практ. конф., м. Київ (21 березня 2017 р.). - К.: КНЕУ, 2017. - С. 44-48. (Режим доступу: http://10/1/1/100:8080/bitstream/2010/21709/1/415.pdf).
23. Комунікативні невдачі у сфері міжкультурного ділового спілкування // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс]: збірник матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ (15 березня 2018 р.). - К.: КНЕУ, 2018. - С. 50-54. (Режим доступу: http://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/25088).
24. Роль іншомовної комунікативної компетенції у попередженні невдач у міжкультурному діловому спілкуванні // Наукові записки Національного університету "Острозька Академія": серія "Філологічна". - Острог: Вид-во НаУОА, 2018. - Вип. 1(69), ч. 1. - С. 178-180.
25. Вплив глобалізаційних процесів на систему сучасної німецької мови та її статус // Рівень ефективності та необхідність впливу філологічних наук на розвиток мови та літератури: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. - Львів: ГО "Науково-філологічна організація "ЛОГОС", 2018. - С. 98-100.
26. Німецькі метафори в актуальному суспільно-політичному дискурсі // Закарпатські філологічні студії. - Ужгород, 2019. - Вип. 10. - Т. 1. - С. 68-72.
27. Нейродидактичні засади викладання німецької мови як іноземної // Соціально-гуманітарні дослідження та інноваційна освітня діяльність: матеріали Міжнародної наукової конференції, м. Дніпро, 24-25 травня 2019 р. - Дніпро, 2019. - С. 378-379.
28. Навчання граматики усного мовлення як частини іншомовної комунікативної компетенції // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів [Електронний ресурс]: зб. матер. Міжн. наук.-практ. конф., м. Київ (11-12 квітня 2019 р.). - К.: КНЕУ, 2019. - С. 130-132. (Режим доступу: http://ir.kneu.edu.ua/2018/30641).
Навчальні посібники з грифом Міністерства освіти і науки України
1. Ділова німецька мова на зразках сучасних ЗМІ: навчальний посібник / М.М.Гавриш, А.В.Капуш. – К.: КНЕУ, 2008. – 234 с.
2. Лексико-граматичний тренінг з німецької мови (для студентів економічних спеціальностей): навчальний посібник / О.Ф.Брагинець, А.В.Капуш. – К.: КНЕУ, 2009. – 190 с.
3. Німецька мова як друга іноземна: навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей / [О.Ф.Брагинець, М.М.Гавриш, О.О.Гавриш та ін.]. – К.: КНЕУ, 2010. – 460 с.
4. Ділова німецька мова : практикум для студентів економічних спеціальностей / М.М.Гавриш, О.О.Гавриш, А.В Капуш та ін. – К.: КНЕУ, 2014. – 214 с.
|