Результати навчання за навчальною дисципліною

Методи навчання

Засоби діагностики / форми оцінювання

1.Знання:

1.1

сутність, значення, ключові концепції та області знань, поняття бізнес-аналізу як практичної діяльності

Лекція, семінарське заняття, дискусія, демонстрація, дискурс

Тестування, бліц опитування, розв’язування задач, виконання індивідуальних завдань, контрольна (модульна) робота, залік

1.2

технологію організації бізнес-аналізу на підприємстві;

Лекція, семінарське заняття, дискусія, демонстрація, дискурс

1.3

стадії та механізми здійснення комплексного аналітичного дослідження підприємства

Лекція, семінарське заняття, дискусія, дискурс, тренінг 

2. Уміння/навички:

2.1

визначати мету, завдання, аспекти бізнес-аналізу у залежності від потреб стейкхолдерів;

Семінарське заняття, дискусія, дискурс

Розв’язування задач, виконання індивідуальних завдань, контрольна (модульна) робота, залік

2.2

ідентифікувати перелік, здійснювати пошук та обробку необхідної бізнес-інформації;

Семінарське заняття, дискусія, дискурс

2.3

проводити стратегічний та конкурентний аналіз підприємства та середовища його функціонування;

Семінарське заняття, дискусія, дискурс

2.4

здійснювати аналіз фінансово-майнового стану, ефективності функціонування підприємства, результативності його ключових бізнес-процесів, особливостей управління власним капіталом та використання позикових ресурсів;

Семінарське заняття, дискусія, дискурс

2.5

на основі виявлених недоліків зовнішнього і внутрішнього середовища функціонування підприємства пропонувати напрямки наступного управлінського впливу на компанію.

Семінарське заняття, дискусія, дискурс.

3. Комунікація

здатність самостійно та колективно здійснювати аналітичні процедури з взаємодією з постачальниками інформації та отримувачами аналітичних висновків, вироблення навичок, спрямованих на:

3.1) формулювання проблеми комплексного дослідження бізнесу, розподіл і закріплення її складових для вирішення між членами команди;

3.2) проведення диспуту під час вирішення проблемних ситуацій, представлення результатів критичного огляду літературних джерел

Семінарське заняття, дискусія, дискурс, презентація

Перевірка виконання індивідуальних завдань, презентація, дискурс, залік

4. Відповідальність і автономія

4.1) вміння брати на себе особисту відповідальність при виконання індивідуальних завдань

4.2) демонструвати ефективну автономію при виконанні завдань, які виникають при розробці колективних заходів, спрямованих на підвищення ефективності аналітичної діяльності на підприємстві

Семінарське заняття, дискусія, дискурс, презентація

Перевірка виконання індивідуальних завдань, презентація, дискурс, залік