Результат навчання за навчальною дисципліною

Методи навчання

Засоби

діагностики

Код

Результат навчання

1.

Знання:

1.1

Сутнісного взаємозв’язоку інвестиційного проекту, бізнес-плану і бізнес-проекту

лекція, практичне заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

тест, case-study

1.2.

Класифікаційних ознак та різновидів бізнес-проєктів

тест, case-study

1.3.

Видів інформаційних ресурсів для розробки бізнес-проєктів

лекція, практичне заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

тест, case-study

1.4

Особливостейбізнес-проєктування за міжнародними стандартами

лекція, практичне заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

тест, case-study

1.5

Логіки проведення експертизи бізнес-проєктів

лекція, практичне заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

тест, case-study

2.

Уміння/навички:

2.1

на основі аналізу факторів зовнішнього і внутрішнього середовища визначати цілі та напрями бізнес-проєктування;

Практичне заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій

перевірка виконання розрахункових робіт, case-study, модульна робота, екзамен

2.2

проводити планово-економічні розрахунки, необхідні обгрунтування доцільності реалізації бізнес-проєкту;

Практичне заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій

2.3

аналізувати інформацію, матеріали задачі чи кейсу та робити адекватні висновки;

Практичне заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій

2.4

володіти методикою експертизи бізнес-проєкту, аналізу і контролю виконання планів з метою розроблення коригувальних дій.

Практичне заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій

3.

Комунікація

-

Вироблення у здобувачів практичних навиків командної роботи, а саме:

3.1.

донесення інформації, ідей, проблем, рішень, власного досвіду та аргументації

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

перевірка виконання розрахункових робіт, case-study, модульна робота, екзамен

3.2.

здатність працювати в команді- брати на себе відповідальність задля досягнення поставленої мети

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

3.3

спілкування з професійних питань усно та письмово  з учасниками економічних відносин щодо забезпечення функціонування та розвитку підприємства

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

3.4

здатність розробляти пропозиції щодо усунення виявлених недоліків, помилок

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

4.

Відповідальність і автономія

-

демонструвати розуміння особистої відповідальності та спроможність нести відповідальність за вироблення професійних або управлінських рішень чи надані рекомендації, які можуть впливати на діяльність підприємства в цілому чи реалізацію конкретних проєктів, зокрема при:

4.1

управлінні складною технічною або професійною діяльністю чи бізнес-проєктами

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

перевірка виконання розрахункових робіт, case-study, модульна робота, екзамен

4.2.

формуванні суджень, що враховують соціальні, наукові та етичні аспекти

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

4.3

при обґрунтуванні оперативних, тактичних та стратегічних управлінських рішень щодо різних аспектів розробки та реалізації бізнес-проєкту, проведення експертизи проєкту

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

4.4

при продукуванні власних практичних ідей на принципах академічної культури й доброчесності

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

4.5

при здатності продовжувати навчання із значним ступенем автономії

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

4.6

при здатності до самостійного і незалежного мислення

Практичне заняття, дискусія, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь