| Публікації: |
Статті:
1.Методологічні та методичні проблеми оцінки диференціації матеріального стану населення України в соціологічному та статистичному вимірах. –Український соціум,№3(38). – 2011. – 223 с. – С.79 – 88.
2. Причини посилення матеріальної та соціальної нерівності у сучасному світі. – Вчені записки: зб. наук. праць. – Вип. 13. – К.: КНЕУ, 2011. – 230 с. – С. 78 – 83.
3.Удосконалення державного управління і забезпечення економічного зростання як важіль зниження рівня бідності в Україні. –Формування ринкової економіки: зб. наук. праць. – Вип. 25. – К.: КНЕУ, 2011. – 550 с. – С. 227–234.
4.Особливості бідності в сучасній Україні. –Вчені записки: зб. наук. праць. – Вип. 14. – К.: КНЕУ, 2012. – 281 с. – С. 25 – 30.
5.Особливості вияву явища маргінальності в сучасному українському суспільстві. –Вчені записки : зб. наук. праць. – Вип.15. – К. : КНЕУ, 2013. –208 с. –С. 202–206.
6. Методичні аспекти викладання дисципліни «вступ до спеціальності «соціологія»» для студентів соціологічого фаху. –Нова парадигма. – Вип. 126. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – С. 194 - 200.
Тези доповідей на конференціях:
1. Бідність як соціальне явище в сучасній Україні. – MaterialyVI miedzynarodowejnaukowi- praktycznejkonferencji «Strategiczne pytania swiatowejnauki– 2011» (7 lutego2011r.). - Przemysl: Naukaistudia, 2011.–88 s. – S. 75–80.
2. Суб`єктивна бідність в сучасній Україні. – Materialy VIImiedzynarodowejnaukowi- praktycznejkonferencji «NaukowaprzestrzenEuropy– 2011» (7 kwietnia2011r.). - Przemysl: Naukaistudia, 2011.– 86 s. – S. 50–55.
3.Особливості організації взаємодії в системі «викладач-студент» в контексті сучасної освітньої парадигми. –Збірник матеріалів науково-методичної конференції «Від викладання дисциплін – до освоєння наук: трансформація змісту, технологій освітньої діяльності та розвиток педагогічної майстерності» (січень 2013 р.). – К.: КНЕУ, 2013. – С. 367–368.
4. Студентський фактор в процесах забезпечення якості вищої освіти. –Збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції за участю міжнародних представників «Студентоцентризм у системі забезпечення якості освіти в економічному університеті» (березень 2016 р.). – К.: КНЕУ, 2016. – С.
Навчально-методичні видання:
1.Соціологія: навчально- методичнийпосібникдля самостійноїроботи студента. –К.: КНЕУ, 2012.
2.Гендерна соціологія: навчальнийпосібник. –К.: КНЕУ, 2012.
3.Соціологія у визначеннях, схемах,таблицях: навчальний посібник. –К.: КНЕУ, 2014.
4.Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань зі спецкурсу «Загальна соціологічна теорія». –К.: КНЕУ, 2015.
5.Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань зі спецкурсу «Соціологія праці». –К.: КНЕУ, 2015.
|