ОПИС ДИСЦИПЛІНИ
«ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ЛІДЕРСТВО»

1. Мета, основні завдання та предмет дисципліни

«Інтелектуальне лідерство» як наука докторського рівня освіти передбачає послідовне опанування аспірантами ключових засад інтелектуального лідерства у всіх сферах суспільного життя, що є однією з ознак, які відрізняють докторів від осіб, які опанували компетентності магістерського рівня освіти.

Актуальність дисципліни «Інтелектуального лідерства» обумовлена не лише відмінностями між рівнями освіти, але і зростаючим значенням інтелектуальної складової розвитку сучасної світової економічної системи, що базується на інтелекті та знаннях. Ефективність інтелектуальної діяльності ґрунтується на якості наукового пізнання, що забезпечує прийняття успішних економічних рішень, а також на спроможність дослідників виступати лідерами сучасних трансформацій, новаторами та провідниками наукового прогресу.

Мета курсу: сформувати систему теоретичних знань та уявлень щодо філософії інтелектуального лідерства та вміння її використовувати у науковому пізнанні та професійному удосконаленні.

 Завдання курсу:

• озброїти аспірантів знаннями новітньої парадигми глобального лідерства;  
• навчити аналізувати і визначати сучасну роль інтелектуального лідерства у глобальному економічному розвитку;
• сформувати розуміння сутності інтелектуалізації глобальної економіки та ролі інтелектуального лідерства в економічному розвитку країн та регіонів;
• сприяти опануванню знаннями щодо сучасних форм прояву глобального лідерства та механізмів інтелектуалізації функціонування світового господарства;
• сформувати в аспірантів уявлення про природу інтелектуального лідерства та вміння оцінювати його вплив на глобальний економічний розвиток;
• сформувати розуміння ролі крос-культурного лідерства в забезпеченні інноваційного розвитку національних економік;
• допомогти усвідомити логіку, форми і механізми становлення економіки знань;
• сформувати розуміння механізмів і інструментарію сучасної системи управління глобальним інтелектуальним капіталом;
• озброїти аспірантів вмінням системно оцінювати глобальні виклики для України щодо розвитку інтелектуального лідерства країни;
• сформувати вміння використовувати одержані знання у науковому пошуку аспірантів та його саморозвитку як інтелектуального лідера.

Предметом курсу є ресурси, чинники та механізми становлення та реалізації інтелектуального лідерства в умовах глобального економічного розвитку.

2. Науково-дослідницькі компетенції

Дисципліна «Інтелектуальне лідерство» орієнтована на формування в аспірантів таких науково-дослідницьких компетенцій:

• знання закономірностей, рушійних сил та векторної спрямованості інтелектуального лідерства;
• уміння оцінювати масштаби та роль інтелектуального лідерства у глобальному економічному розвитку;
• знання сучасних механізмів інтелектуалізації глобальної економіки та ролі інтелектуального лідерства;
• розуміння передумов формування інтелектуального лідерства та його вплив на розвиток світового господарства;
• аналіз форм і механізмів інтелектуального лідерства в підвищенні ефективності інновацій;
• знання міжнародної політики в сфері управління інтелектуальним капіталом та вміння оцінювати її ефективність;
• знання передумов та факторів формування інтелектуального лідерства в процесі глобалізації; 
• розуміння соціально-економічної трансформації під впливом інтелектуального лідерства при переході до економіки знань
• розуміння основ аналізу крос-культурного менеджменту;
• розуміння місця України в системі поліцентричного інтелектуального лідерства;
• вивчення інтелектуальної компоненти як фактору глобального розвитку соціально-економічних систем;
• вміння використовувати одержані знання y науково-дослідній діяльності.