На теперішній час на кафедрі реалізується ініціативна науково-дослідна робота, що виконується у межах робочого часу викладачів на тему: «Інноваційність та суб’єктність як орієнтири розвитку особистості в кризових умовах сьогодення» (Державний реєстраційний номер: 0124U004598, 2024-2029 рр.).

Мета дослідження полягає у визначенні та обґрунтуванні психолого-педагогічних умов розвитку інноваційності та суб’єктності здобувачів вищої освіти та розробленні моделі їхнього створення в університеті.

Завдання дослідження

• Узагальнити результати вивчення українського та зарубіжного досвіду щодо феноменів інноваційності та суб’єктності, їхніх діагностування та розвитку в здобувачів вищої освіти.
• Визначити й обґрунтувати психолого-педагогічні умови розвитку інноваційності та суб’єктності здобувачів вищої освіти в кризових умовах сьогодення.
• Розробити модель створення психолого-педагогічних умов розвитку інноваційності та суб’єктності здобувачів вищої освіти в університеті.
• Підготувати навчально-методичне забезпечення для створення психолого-педагогічних умов розвитку інноваційності та суб’єктності здобувачів вищої освіти в університеті.

Очікувані результати:

• публікації наукових матеріалів (наукових статей, тез доповідей з проблематики, що досліджується у ході виконання кафедральної наукової теми);
• розробки інноваційного навчально-методичного забезпечення та його впровадження в освітній процес;
• надання методичних рекомендацій науково-педагогічним працівникам щодо створення психолого-педагогічних умов розвитку інноваційності та суб’єктності здобувачів вищої освіти в університеті.