1.Метою навчальної дисципліни (науки) є формування у студентів фундаментальних знань з теорії та практикиоцінювання персоналу та оволодіння ними професійними компетенціями у галузі оцінювання персоналу організації.

«Оцінювання персоналу» як навчальна дисципліна інтегрує велику кількість базових понять та прийомів загальнотеоретичних і спеціальних дисциплін таких, як: «Управління персоналом», «Економіка праці і СТВ», «Маркетинг», «Філософія», «Педагогіка», «Психологія», «Соціологія», «Економічна інформатика», «Трудове право», «Економіка підприємства», «Управління зайнятістю», «Управління поведінкою персоналу», «Організація праці», «Стратегічне управління людськими ресурсами», «Соціальна відповідальність», «Рекрутинг персоналу», «Мотиваційний менеджмент», «Розвиток персоналу», «Управління брендом роботодавця», «Організація консалтингового бізнесу в управлінні персоналом».

2.Перелік знань і умінь, яких набуде студент після опанування даної дисципліни.

Після опанування дисципліни студент буде знати:

• сутність оцінювання персоналу та його значення в управлінні персоналом;
• технологію визначення цілей оцінювання персоналом;
• методи та показники оцінювання персоналу;
• технологію проведення оцінювання персоналу;
• теоретичні основи вибору методів оцінювання персоналу;
• сутність процедури проведення оцінювання персоналу;
• сутність, зміст, технологію проведення атестації персоналу;
• процедури розроблення регламенту оцінювання персоналу та відповідного положення;
• технологію роботи центрів оцінювання.

 Після опанування дисципліни студент буде вміти:

• обґрунтовувати вибір методу оцінювання персоналом;
• обирати необхідну для оцінювання шкалу;
• розробляти положення про оцінювання персоналом;
• організовувати роботу центрів оцінювання;
• використовувати метод цільових настанов;
• обирати джерела інформації та систематизувати її;
• розробляти показники оцінювання персоналу;
• розробляти показники оцінювання результатна роботи персоналу;
• проводити експертизу достовірності даних;
• будувати систему КРІ в управлінні персоналом;
• розробляти листок самооцінки працівника;
• застосовувати кваліметричний підхід в оцінюванні персоналу.

3.Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.Набуті результати навчання студенти зможуть реалізувати на посадах професіоналів і фахівців, а після набуття професійного досвіду на керівних посадах у сфері управління персоналом.

4.Зміст навчальної дисципліни за темами.

1. Місце оцінювання працівників в управлінні персоналом

2. Розроблення інструментарію оцінювання персоналу

3. Методичні аспекти розроблення шкали оцінювання

4. Методи збирання та оброблення інформації про працівника

5. Оцінювання результатів праці

6. Розроблення комплексної методики оцінювання

7. Технологія роботи центрів оцінювання (Assessment Center)

8. Процедура оцінювання працівників

9. Суб’єкти оцінювання працівників

10. Регламентація оцінювання персоналу

11. Використання результатів оцінювання в управлінні персоналом

12. Атестація персоналу як специфічна форма оцінювання

5. Викладацький склад – доцент Білик О.М.

6. Основна література

1. Цимбалюк С. О, Білик О.М.Оцінювання персоналу: навч. посіб. / С. О. Цимбалюк., Білик О.М. – К. : КНЕУ, 2020. – 311 с.
2. Вучкович-Стадник А. Оценка персонала:четкий алгоритм действий и качественные практические решения – М., Єксмо, 2008, - 192 с.
3. Мизинцева М.Ф. Оценка персонала: учебник и практикум для бакалавров / М. Ф. Мизинцева, А. Р.
4. Цимбалюк С.О. Технології управління персоналом: навч. посібник / С.О. Цимбалюк. – К. : КНЕУ, 2009.

               Тренінг-курс Оцінювання персоналу (робоча програма - 2021) (магістерський рівень в.о.)

               Тренінг-курс Оцінювання персоналу (метод.матеріали - 2021) (магістерський рівень в.о.)