Основні дисципліни, що викладаються:

Бакалаврський рівень підготовки за спеціальністю 053 Психологія:

Експериментальна психологія; Економічна психологія; Загальна психологія: мотиваційно-поведінкова сфера особистості

Магістерський рівень підготовки за спеціальністю 053 Психологія:

Когнітивна парадигма наукових досліджень, Методологія та організація соціально-психологічних  досліджень,  Психологія прийняття управлінських рішень, Training «Contemporary socio-psychological research: critical review and analysis»

Дисципліни "Психологія" та "Педагогіка та психологія" викладаються англійською мовою

Основні наукові інтереси:

проведення наукових досліджень у когнітивній та метакогнітивній парадигмі; розробка нових методів психологічної діагностики (маю більше 10 власних методик); адаптація англомовних методик психологічної діагностики, керівництво студентськими науковими роботами; дослідження у сфері соціальної та економічної психології (довіра до партнера та установи як чинник економічної активності особистості, психологічна безпека особистості, психоологічне та соціальне благополуччя, ресурсність особистості)

Монографії:

1. Савченко О. В. Рефлексивна компетентність: Методи та процедури діагностики : монографія / Олена Вячеславівна Савченко. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2016. – 263 с.

2.Савченко О. В. Рефлексивна компетентність особистості : монографія / Олена Вячеславівна Савченко. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2016. – 583 с.

3. Савченко О. В. Структурні компоненти процесу поняттєвого мислення : монографія / Олена Вячеславівна Савченко. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2012. – 264 с.

4. Савченко Е. В. Нарративный подход в исследовании индивидуального опыта на личностном уровне / Е. В. Савченко // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики : монография / Л. В. Засекина, С. В. Засекин, А. Л. Лавриненко и др.; под ред. Л. В. Засекиной. – Луцк : Вэжа-Друк, 2014. – С. 94–125.

5. Савченко Е. В. Структура компетентности личности / Е. В. Савченко // Соціально-психологічні технології розвитку особистості : монографія / О. Є. Блинова, С. І. Бабатіна, Т. М. Білик, Н. О. Гусейнова та ін. / Відпов. ред. Блинова О. Є. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2014. – С. 25–51.

6. Savchenko O. V. The cognitive strategies as a basis of learning styles in modern cognitive psychology. Pedagogical and psychological sciences: Development prospects in countries of Europe at the beginning of the third millennium. Riga :Izdevniecida «Baltija Publishing», 2018. Р. 330-349.

 7. Savchenko O., Korvat L., Lavrinenko D.Resourcefulness as an Important Indicator of Personal Well-Being. In bookWell-Being Across the Globe - New Perspectives - Concepts, Correlates and Geography. IntechOpenLimited, London, United Kingdom, 2023. DOI:10.5772/intechopen.112119.

Посібники:

1.                Савченко О. В. Експериментальна психологія : методичні рекомендації щодо проведення практичних робіт : навч.-метод. посіб / О. В. Савченко. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2012. – 195 с.

2.                Савченко О. В. Психологічний аналіз ситуації : навч. посіб / О. В. Савченко. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2012. – 133 с.

Авторські свідоцтва:

1.                   Савченко О. В. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 57823 (Психологічний аналіз ситуації : навч. посіб. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2012. – 133 с.). – дата реєстрації 25.12.2014.

2.                   Савченко О. В. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 57822 (Савченко О. В. Структурні компоненти процесу поняттєвого мислення : монографія. – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2012. – 264 с.). – дата реєстрації 25.12.2014.

Статті у наукометричних виданнях (Scopus):

1.             Savchenko O. Psychosemantic tools of Self-assessing individual reflectivity. East European Journal of Psycholinguistics, 2019. 6(2), 98-106. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.3637765(Scopus)

2.      Savchenko O., Kalmykov H. & Malimon L. Peflective style and speech production during academic task solving in university students. East European Journal of Psycholinguistics. 2020. Vol. 7(1). P. 146-155. DOI: https://doi.org/10.29038/eejpl.2020.7.1.sav. (Scopus)

3.      Savchenko O., Muzychko L., Kolesnichenko L. The influence of unhealthy neuroticism on the peculiarities of personal decision making. Wiadomosci Lekarskie, 2021. Vol 74(11). P. 2695-2699. DOI: 10.36740/WLek202111102(Scopus)

4. Savchenko O., Muzychko L., Kolesnichenko L., Kolesnichenko E., Lovegrove A. Neurotic conditions: problem, diagnosis, correction by cognitive-behavior therapy. Wiadomosci Lekarskie, 2021.Vol 74 (11). P. 2689-2694. DOI: 10.36740/WLek202111101 (Scopus)

5.  Zasiekina, L., Savchenko, O. Narrate or forget: information retrieval from autobiographical memory. Journal of narrative and language studies, 2021.Vol. 9(18). P. 461–475.  URL: https://nalans.com/index.php/nalans/article/view/451/215 (Scopus)

6. Savchenko O.,Kovalkova T.,  Korvat L., Lovochkina A., Kalishchuk S., Yelina M. Personal Values as Regulators of Teacher Burnout. Journal of Higher Education Theory and Practice. 2022. Vol. 22 (16). P. 51-62. DOI: https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i16.5600 (Scopus)

Статті у наукових фахових виданнях:

1.     Савченко О. В. Аналіз особливостей понятійного мислення на мікро- та макрорівнях за принципами системного підходу / О. В. Савченко // Психологія : зб. наук. пр. – Вип. 22. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2003. – С. 3–10.

2.     Савченко О. В. Система еталонів і критеріїв оцінки розвитку понятійних структур як необхідний компонент понятійної системи людини / О. В. Савченко // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – Вип. 17–18. – К.: КНУ, 2003. – С. 104–108.

3.     Савченко О. В. Співвідношення рівнів розвитку когнітивних і метакогнітивних компонентів у складі ментального досвіду людини / О.В. Савченко // Психологія : зб. наук. пр. – Вип. 23. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2003. – С. 59–71.

4.     Савченко О. В. Динаміка трансформації семантичного простору наукової термінології у процесі професійної підготовки студентів / О. В. Савченко // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка. – Т. VI., ч. 7. – К., 2004. – С. 263–273.

5.     Савченко О. В. Особливості організації й функціонування професійних термінів у понятійній системі людини / О. В. Савченко // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка. – Т. VI., ч. 1. – К., 2004. – С. 277–287.

6.     Савченко О. В. Співвідношення рівня розвитку інтегральної понятійної структури з характером організації метакогнітивних компонентів індивідуального досвіду людини / О. В. Савченко, Ю. Л. Трофімов  // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки : зб. наук. пр. – Вип. 3. – К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2005. – С. 80–90.

7.     Савченко О. В. Батьківські установки на формування життєвих перспектив – основа типології сімейних взаємовідносин / О. В. Савченко // Науковий вісник Чернівецького університету. Серія «Педагогіка та психологія». – Вип. 449–450. – Чернівці: ЧНУ, 2009. – С.134–138.

8.  Савченко О. В. Еталонна схема сформованості когнітивних структур як важливий елемент поняттєвої системи людини / О. В. Савченко // Вища освіта в Україні. – 2011. – Додаток 2 до № 3, том ІІІ (28). – С. 228–234.

9.  Савченко О. В. Модель факторів, що обумовлюють сприйняття ситуації / О. В. Савченко // Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2011. –Вип. 18. – С. 229–237.

10.  Савченко О. В. Соціально-психологічний аспект аналізу процесу особистісного зростання / О. В. Савченко // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка. – Т. ХІІI., ч. 6. – К., 2011. – С. 285-293.

11.  Савченко О. В. Аналіз когнітивних структур, що обумовлюють сприйняття та оцінку різних ситуацій / О. В. Савченко // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск «Актуальні проблеми когнітивної психології» / Ред. кол. : І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Л. В. Засєкіна та ін. – Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2012. – Вип. 20. – С. 244–253.

12.  Савченко О. В. Особливості сприйняття ситуацій міжособистісної взаємодії / О. В. Савченко // Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2012. –Вип. 20. – С. 212–223.

13.  Савченко О. В. Особливості сприйняття ситуацій, що пов’язані з навчальною діяльністю студентів / О. В. Савченко // Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 17. – Кам`янець-Подільський : Аксіома, 2012. – С. 479–489.

14.  Савченко О. В. Індивідуальний досвід на метакогнітивному рівні / О. В. Савченко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том ХI: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості / Гол. ред. С. Д. Максименко. – Київ, 2014. – Вип. 11. – Ч. 2 – С. 302–311.

15.  Савченко О. В. Когнітивний рівень аналізу рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Науковий Вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки : зб. наук. праць / За ред. О. Є. Блинової та ін. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2014. – Вип. 1. – Том 1. – С. 85–91.

16.  Савченко О. В. Рефлексія: форми, механізми, властивості / О. В. Савченко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія : зб. статей / Ред. кол. : С. Д. Максименко, Т. С. Яценко, В. Ф. Венда, Н. Ф. Каліна та ін. – Ялта : РВВ КГУ, 2014. – Вип. 45. – Ч. 4. – С. 360–368.

17.  Савченко О. В. Внутрішня структура оцінно-мотиваційного компонента рефлексивної компетентності / О. В. Савченко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» / Ред. кол. : І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Л. В. Засєкіна та ін. – Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2015. – Вип. 2. – С. 110–123.

18.  Савченко О. В. Внутрішня структура поведінкового компонента рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка Серія : Психологічні науки : зб. наук. праць / Гол. ред. М. О. Носко. – Чернігів : ЧНПУ, 2015. – Вип. 128. – С. 234–239.

19.  Савченко О. В. Інструментальний компонент рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том IХ: Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія / Гол. ред. С. Д. Максименко. – Київ–Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2015. – Вип. 7. – С. 302–311.

20.  Савченко О. В. Інструментальне забезпечення реалізації рефлексивності як загальної здібності особистості / О. В. Савченко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості / Гол. ред. С. Д. Максименко. – Київ–Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – Вип. 11. – С. 234–244.

21.  Савченко О. В. Основні положення компетентнісного підходу в психології / О. В. Савченко // Науковий Вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки : зб. наук. праць / За ред. О. Є. Блинової та ін. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2015. – Вип. 2. – Том 1. – С. 90–95.

22.  Савченко О. В. Особистісний досвід як основа розвитку духовності / О. В. Савченко // Збірник наукових праць : філософія, соціологія, психологія / Ред. кол. : Л. Д. Заграй, О. А. Ліщинська, В. К. Ларіонова, Р. А. Арцишевський та ін. – Івано-Франківськ : Вид-во ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», 2015. – Вип. 20. – Ч. 2. – С. 156–163.

23.  Савченко О. В. Особливості функціонування системи рефлексивного досвіду на когнітивному рівні організації / О. В. Савченко // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. праць / За ред. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк : Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2015. – № 3 (38). – Том 2. – С. 278–288.

24.  Савченко О. В. Оцінно-мотиваційний компонент рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Психологія особистості : науковий теоретико-методологічний і прикладний журнал / За ред. З. С. Карпенко. – Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2015. – № 1 (6). – С. 202–214.

25.  Савченко О. В. Система знань про рефлексію як елемент рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. праць / За ред. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк : Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2015. – № 3 (38). – Том 1. – С. 356–366.

26.  Савченко О. В. Стиль розв’язання проблемно-конфліктної ситуації як аспект аналізу життєвого шляху особистості / О. В. Савченко // Вісник Одеського національного університету. Серія : Психологія / Ред. Т. П. Вісковатова. – Одеса : Астропринт, 2015. – Том 20. – Вип. 2 (36). – Ч. 1. – С. 142–152.

27.  Савченко О. В. Форми функціонування рефлексивної компетентності  як системи, здатної до самоорганізації / О. В. Савченко // Науковий Вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки : зб. наук. праць / За ред. О. Є. Блинової та ін. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2015. – Вип. 3. – С. 63–69.

28.  Савченко О. В. Поведінковий компонент рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки : зб. наук. праць. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. – № 3 (48). – С. 82–92.

29.  Савченко О. В. Рефлексивна компетентність як важливий фактор організації системи рефлексивного досвіду на особистісному рівні / О. В. Савченко // Науковий Вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки : зб. наук. праць / За ред. О. Є. Блинової та ін. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2016. – Вип. 1. – С. 98–105.

30.  Савченко О. В. Система життєвих завдань на саморозвиток у складі рефлексивної компетентності особистості / О. В. Савченко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – 2016. – Том ІХ : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія. -  Вип. 10. – К., 2016. – С. 288–300.

31.  Савченко О. В. Трансформація структури рефлексивної компетентності особистості в юнацькому віці / О. В. Савченко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості / Гол. ред. С. Д. Максименко. – Київ–Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. – Вип. 12. – С. 187–200.

32.    Савченко О., Хтей С. Методика діагностики аспектів споживацької поведінки студентів. Організаційна психологія. Економічна психологія : Зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка / за ред. С.Д. Максименко, Л.М. Карамушка. 2020. № 4 (21). С. 96-109. DOI:https://doi.org/10.31108/2.2020.2.20.9.

33.     Савченко О.В., Свирида М.О. Модель психологічної безпеки особистості як комплексного феномена. Психологічний часопис : науковий журнал / за ред. С.Д. Максименка. № 12 (44). Вип. 6. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 2020. С. 66-79. DOI: https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.

34.     Savchenko O., Kaliuk O. Structure of subjective well-being of students. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2021. № 4(24). С. 64-74. DOI:  https://doi.org/10.31108/2.2021.4.24.8

35.     Савченко О., Калюк О. Методика діагностики когнітивних аспектів суб’єктивного благополуччя особистості. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2022. № 1(25). С. 89-101. DOI: https://doi.org/10.31108/2.2022.1.25.10.

36.     Савченко О.В., Лавриненко Д.Г., Кононенко Т.О. Психологічна гнучкість як чинник психологічного  благополуччя персоналу організації. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2022. № 3-4 (27). С. 118-129. DOI: https://doi.org/10.31108/2.2022.3.27.12.

37.     Савченко О.В., Михно Т.В. Конструктивні та деструктивні засоби подолання криз професійного становлення студентів. Наукові інновації та передові технології. 2022. № 2 (4).С. 420-434. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-2(4)-420-434.

38.     Савченко О.В., Сукач С.А., Тімакова А.В. Методика «Особистісні ресурси»: валідізація та стандартизація на вибірці осіб юнацького віку. Габітус.  2022. Вип. 44. С. 114-122. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208.2022.44.19.

39.     Савченко, О. В., Петренко, В. В., & Тімакова, А. В. «Методика довіри/недовіри особистості до світу, до інших людей, до себе (А. Купрейченко): україномовна адаптація, валідизація та стандартизація. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. 2023. №5. С. 16-27. DOI: https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.5.3

40.     Савченко О.В., Михно Т.В. Переживання соціальної напруженості в українському суспільстві: методика діагностики. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2023. № 2-3(29). С. 86-94. DOI: https://doi.org/10.31108/2.2023.2.29.8.

41. Савченко О.В., Лавриненко Д.Г. Короткий багатовимірний опитувальник процвітання «PERMA-Профайлер»: адаптація методики та її психометричні властивості. Габітус.  2023. Вип. 52. С. 167-178. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2023.52.29.

42. Савченко О.В., Лавриненко Д.Г. Шкала оптимістичного стану: адаптація методики та її психометричні показники. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. 2023. № 2. С. 10-16. DOI: https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.2.2.

Статті у наукових фахових виданнях, які входять до міжнародних наукометричних баз даних:

1.                   Савченко О. В. Когнітивні ресурси як важлива складова індивідуального досвіду на когнітивному рівні / О. В. Савченко // Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2014. – Вип. 24. – С. 283–296.

2.                   Савченко О. В. Компетентність особистості на когнітивному рівні / О. В. Савченко // Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 25. – Кам`янець-Подільський : Аксіома, 2014. – С. 413–427.

3.                   Савченко О. В. Інформаційний компонент рефлексивної компетентності особистості [Електронний ресурс] / О. В. Савченко // Технології розвитку інтелекту : електрон. наук. фахове вид. / Лабораторія сучасних інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – 2015. – Том 1. – № 11. – Режим доступу: http://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/issue/view/16.

4.                   Савченко О. В. Особливості функціонування рефлексивної компетентності як цілісної системи / О. В. Савченко // Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2016. – Вип. 27. –С. 222–236.

5.                   Савченко О. В. Рефлексивна компетентність – важливий фактор організації системи рефлексивного досвіду на метакогнітивному рівні [Електронний ресурс] / О. В. Савченко // Технології розвитку інтелекту : електрон. наук. фахове вид. / Лабораторія сучасних інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – 2016. – Том 2, № 1 (12). – Режим доступу: http://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/220.

6.                   Savchenko O. V. The formation level of the components of the reflective experience as a factor of the students` educational success / O. V. Savchenko // Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки. 2016. – Вип. 28. –С. 269–282.

7.                   Савченко О. В. Метакогнітивний рівень організації рефлексивної активності особистості / О. В. Савченко, О. Г. Александрова, Н. О. Олійник // Вісник Дніпропетровського університету. Серія «Психологія». –2017. –Вип. 23. – С. 99 –108.

8.                   Савченко О. В.Рефлексія як чинник ефективного функціонування соціального інтелекту / О. В. Савченко// Психологічні перспективи / Гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки. 2017. – Вип. 30. –С. 171–183.

9.                   Савченко О. Свідомість і рефлексія у базисі психологічного теоретизування / Олена Савченко // Психологія і суспільство / Гол. ред. А.В. Фурман. – 2018. - № 3-4. – С. 67-89.

Статті у міжнародних та іноземних виданнях:

1.   Савченко О. Наративний аналіз як засіб дослідження досвіду на особистісному рівні / Олена Савченко // East European  Journal of Psycholinguistics. – Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2014. – Vol. 1, № 2. – Р. 94–102.

2. Савченко Е. В. Модель рефлексивной компетентности личности / Е. В. Савченко // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2015. – III (25). Issue 49. – P. 97–100.

3.  Савченко О. Структура семантичного простору, що відображає уявлення суб’єкта про власну рефлексивну активність / Олена Савченко // East European  Journal of Psycholinguistics. – Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2015. – Vol. 2, № 1. – Р. 114–123.

4. Савченко О. В. Структурно-функціональна модель рефлексивного досвіду особистості / О. В. Савченко // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2016. – IV (42). Issue 87. – P. 75–79.

5. Савченко О. В. Конструктивні та деструктивні форми рефлексії / О. В. Савченко // Лікарська справа (Врачебное дело). – 2017. – № 7. – С. 238–244.