Результати навчання за навчальною дисципліною

Методи навчання

Засоби діагностики /

форми оцінювання 

1.

Знання:

1.1

функціональних моделей підприємств ;основних концепцій підприємства,теорій підприємств;

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична робота дискусія,аналітична доповідь

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт

модульна робота, залік

1.2

моделей середовища господарювання підприємств; факторів зовнішнього середовища; методичних підходів до оцінювання середовища господарювання підприємства

1.3

сутностісистеми та функцій управління підприємствами;специфіки, принципів та методів управління підприємством

1.4

характеристики та класифікації продукції (послуг) підприємств, показників якості та конкурентоспроможності продукції

1.5

змісту, методики проведення планування та прогнозування розвитку підприємства; сутності процесів планування на підприємстві

1.6

методичних підходів щодо планування трудових ресурсів діючого підприємства, підходів до визначення та можливих методів розрахунку продуктивності праці, форм заробітної плати – відрядна та почасова

1.7

особливостей функціонування капіталу як економічного ресурсу; сутності, класифікації та структури основного капіталу

1.8

сутності та елементного складу оборотного капіталу; класифікації оборотного капіталу, показників ефективності використання оборотного капіталу; джерел та шляхів підвищення ефективності використання оборотного капітал

1.9

особливостей інтелектуального капіталу як економічної категорії

1.10

сутнісно-змістовної характеристики інвестиційної діяльності

1.11

підходів до тлумачення терміну «інновація»;сутності та характеристики інноваційних процесів та оцінювання ефективності технічних та організаційних нововведень

1.12

сутнісно-змістовної характеристики техніко-технологічної бази підприємства та значення її складових елементів для суб’єкта господарювання

1.13

суті та принципів організації виробничого процесу, методів і типів організації виробництва; перспектив застосування різних методів організації виробництва

1.14

сутнісно-змістовної характеристики витрат на виробництво і реалізацію продукції; оцінювання ефективності управління витратами; складу, структури та елементів ціни;

1.15

видів фінансової звітності;базових форм фінансово-бухгалтерської звітності та технології їх формування та використання інформації,фінансово-економічних засад підприємництва та  аналітичного оцінювання ефективності підприємницької діяльності

1.16

основних підходів до дослідження економічної безпеки підприємства; суті та критеріїв економічної безпеки;сутності та складових антикризової діяльності підприємства; поняття банкрутства підприємства та його причин;технології банкрутства підприємства та його процедур

2.

Уміння/навички:

2.1

формулювати, структурувати і систематизувати цілі та інтереси підприємств, визначати розмір підприємства у відповідності до встановлених критеріїв, визначати і пояснювати відмінності між назвами організаційно - господарських одиниць  бізнесу  та конкретними організаційно-правовими формами

семінарське заняття, дискусія, case-study, вирішення конкретних задач та ситуацій,

перевірка виконання розрахункових робіт, аналітична робота

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт,

модульна робота, залік

2.2

визначати та структурувати основні чинники макросередовища підприємства

2.3

аналізувати загальні знання щодо специфіки, принципів та методів управління підприємством

2.4

проводити оцінювання якості продукції за допомогою системи показників;  визначати конкурентоспроможність продукції

2.5

здійснювати прогнозування, планування (тактичне, стратегічне) діяльності підприємства

2.6

визначати динаміку продуктивності праці, необхідну чисельність персоналу, величину місячного заробітку робітника.

2.7

здійснювати вартісну оцінку основного капіталу, нараховувати амортизації за різними методами, розраховувати ефективність використання та відтворення основного капіталу підприємства

2.8

розраховувати нормативи та показники ефективності використання оборотного капіталу підприємства

2.9

здійснювати оцінку вартості нематеріальних активів;

2.10

здійснювати оцінку ефективності фінансових та реальних інвестицій;

2.11

визначати і пояснювати сутність понять «інновація», «науково-технічна діяльність», «інноваційний процес»; проводити розрахунки ефективності інновацій

2.12

діагностувати стан технічного розвитку підприємства, розраховувати величину та показники використання виробничої потужності підприємства,

2.13

визначати показники рівня розвитку та ефективність спеціалізації, кооперування і конверсії виробничих підприємств

2.14

будувати  залежність зміни витрат від змін обсягу виробництва, зображати взаємозв’язок показників обсягу виробництва, витрат та прибутку; визначати графічно та аналітично точку беззбитковості; розраховувати маржинальний дохід та коефіцієнт маржинального доходу

2.15

визначати розмір прибутку підприємства та розраховувати показники ефективності діяльності суб’єкта господарювання

2.16

оцінювати ефективність трансформації підприємства, ймовірності банкрутства підприємства з використанням різних методик його прогнозування

3.

Комунікація

вироблення у здобувачів практичних навиків командної роботи, а саме:

Семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

Перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання вирішених конкретних задач та ситуацій, презентація,

залік

3.1

донесення інформації, ідей, проблем, рішень, власного досвіду та аргументації

3.2

здатність працювати в команді - брати на себе відповідальність задля досягнення поставленої мети

3.3

спілкування з професійних питань усно та письмово  з учасниками економічних відносин щодо забезпечення функціонування та розвитку підприємства

3.4

здатність розробляти пропозиції щодо усунення виявлених недоліків, помилок

4.

Відповідальність і автономія

продемонструвати розуміння особистої відповідальності та спроможність нести відповідальність за вироблення професійних або управлінських рішень чи надані рекомендації, які можуть впливати на діяльність підприємства в цілому чи його окремих підрозділів, зокрема при:

Семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та практичних ситуацій, аналітична доповідь

Перевірка виконання вирішених конкретних задач та ситуацій,

презентація, дискусія,

залік

4.1

управлінні складною технічною або професійною діяльністю чи проєктами

4.2

формуванні суджень, що враховують соціальні, наукові та етичні аспекти

4.3

організації та керівництвом професійним розвитком осіб та груп

4.4

при обґрунтуванні оперативних, тактичних та стратегічних управлінських рішень щодо різних аспектів функціонування підприємства.

4.5

при продукуванні власних практичних ідей на принципах академічної культури й доброчесності

4.6

при здатності продовжувати навчання із значним ступенем автономії

4.7

при здатності до самостійного і незалежного мислення